시간 |
40분 |
월, 화, 금 2:50분 주1회 4개월 진행 |
*수업요일과 시간은 그룹이 형성되면 그룹원에 맞춰 조정 가능합니다. |
인원 |
3~4 |
연령 |
7세~초등학교 저학년 |
프로그램 |
회기 |
단계 |
활동명 |
목표 |
활동 |
1 |
친해지기 |
별칭짓기 |
-자기표현 집단상담 프로그램의 목적을 알고 활동에 참여한다. |
-프로그램 소개 및 약속하기
-별명짓기(촉진놀이)
-명찰 만들고 익히기 |
2 |
인사놀이 |
-친구와 인사를 나누며 친해지고 신뢰감을 형성한다. |
-신문지 올라가기 게임(촉진놀이)
-인사노래와 율동하기 |
3 |
나 표현하기 |
좋아요 싫어요 |
-내가 좋아하고 싫어하는 것을 말할 수 있다. |
-말 전하기(촉진놀이)
-O,X 포스트잇 붙이기 |
4 |
내 얼굴 그리기 |
-나를 그려보며 내 모습에 관심을 갖는다. |
-액자 속 얼굴(촉진놀이)
-내 얼굴 그리기 |
5 |
표정으로 말해요 |
-표정을 통해 내 감정을 다른 사람에게 표현해 본다. |
-상대방을 웃겨라(촉진놀이)
-그림카드 보고 표현하기 |
6 |
동작으로 말해요 |
-몸짓도 하나의 의사표현임을 알고 상황에 맞는 동작을 표현해 본다. |
-그대로 멈춰라(촉진놀이)
-짧은 이야기 듣고 표현하기 |
7 |
표현기술 익히기 |
칭찬해요 |
-다른 사람의 장점을 찾아 칭찬하며 마음을 표현하는 구체적 경험을 해본다. |
-변한 모습 찾기(촉진놀이)
-칭찬합니다 / 감사합니다 |
8 |
마주보고 대화해요 |
-자기의 감정을 바르게 알고 솔직히 표현해 보는 구체적 경험을 해본다. |
-요술안경 만들기(촉진놀이)
-마주보며 대화하기 |
9 |
용기를 주는 마이크 |
-자신 있게 말하는 경험을 한다. |
-순서 맞추기(촉진놀이)
-용기를 주는 마이크 |
10 |
표현기술 적용하기 |
대문놀이 |
-놀이를 통해 친사회적 언어로 말해본다. |
-짝 만들기(촉진놀이)
-대문놀이하기 |
11 |
가면을 쓴 주인공 |
-상황에 따라 적절한 표현이 있음을 알고 자신 있게 말해본다. |
-의자 앉기 게임(촉진놀이)
-가면을 쓴 주인공 |
12 |
우리가 만드는 이야기 |
-새로운 상황을 경험함으로써 자신이나 타인의 감정을 알고 표현 한다. |
-이야기 만들기
-상황극 |
시간
40분
월, 화, 금 2:50분 주1회 4개월 진행
*수업요일과 시간은 그룹이 형성되면 그룹원에 맞춰 조정 가능합니다.
인원
3~4
연령
7세~초등학교 저학년
프로그램
회기
단계
활동명
목표
활동
1
친해지기
별칭짓기
-자기표현 집단상담 프로그램의 목적을 알고 활동에 참여한다.
-프로그램 소개 및 약속하기
-별명짓기(촉진놀이)
-명찰 만들고 익히기
2
인사놀이
-친구와 인사를 나누며 친해지고 신뢰감을 형성한다.
-신문지 올라가기 게임(촉진놀이)
-인사노래와 율동하기
3
나 표현하기
좋아요 싫어요
-내가 좋아하고 싫어하는 것을 말할 수 있다.
-말 전하기(촉진놀이)
-O,X 포스트잇 붙이기
4
내 얼굴 그리기
-나를 그려보며 내 모습에 관심을 갖는다.
-액자 속 얼굴(촉진놀이)
-내 얼굴 그리기
5
표정으로 말해요
-표정을 통해 내 감정을 다른 사람에게 표현해 본다.
-상대방을 웃겨라(촉진놀이)
-그림카드 보고 표현하기
6
동작으로 말해요
-몸짓도 하나의 의사표현임을 알고 상황에 맞는 동작을 표현해 본다.
-그대로 멈춰라(촉진놀이)
-짧은 이야기 듣고 표현하기
7
표현기술 익히기
칭찬해요
-다른 사람의 장점을 찾아 칭찬하며 마음을 표현하는 구체적 경험을 해본다.
-변한 모습 찾기(촉진놀이)
-칭찬합니다 / 감사합니다
8
마주보고 대화해요
-자기의 감정을 바르게 알고 솔직히 표현해 보는 구체적 경험을 해본다.
-요술안경 만들기(촉진놀이)
-마주보며 대화하기
9
용기를 주는 마이크
-자신 있게 말하는 경험을 한다.
-순서 맞추기(촉진놀이)
-용기를 주는 마이크
10
표현기술 적용하기
대문놀이
-놀이를 통해 친사회적 언어로 말해본다.
-짝 만들기(촉진놀이)
-대문놀이하기
11
가면을 쓴 주인공
-상황에 따라 적절한 표현이 있음을 알고 자신 있게 말해본다.
-의자 앉기 게임(촉진놀이)
-가면을 쓴 주인공
12
우리가 만드는 이야기
-새로운 상황을 경험함으로써 자신이나 타인의 감정을 알고 표현 한다.
-이야기 만들기
-상황극